سخن مدیریت

شکاف بین آموزشهای آکادمیک و نیازهای بازار کار

از مهندس الکترونیک تا مؤسس یک مسیر حرفه‌ای برای آینده‌ی دیگران
همه‌چیز از یک خلأ شروع شد.
سال‌ها پیش، وقتی از رشته مهندسی الکترونیک فارغ‌التحصیل شدم، در یک سازمان دولتی مشغول به کار شدم به‌عنوان کارشناس شبکه‌های کامپیوتری. در آن روزها، علم شبکه برای ما صرفاً چند فصل از یک کتاب دانشگاهی بود؛ نه دانشی عملی و قابل پیاده‌سازی.

یادم هست برای راه‌اندازی یک شبکه کوچک با ۱۰ نود و سیستم‌عامل Novell، من و ۱۰ نفر از همکارانم مجبور شدیم بیش از ۱۰ کتاب مختلف را مطالعه کنیم. نه کسی راهنما بود، نه دوره‌ای کاربردی وجود داشت. تنها ابزار ما، آزمون و خطا بود.

در دنیای واقعی، فاصله‌ی زیادی بین آموخته‌های آکادمیک و نیازهای بازار کار وجود داشت. شکافی که نه فقط من، بلکه بسیاری از هم‌دوره‌ای‌هایم با آن مواجه بودند.

مدیریت سماتک

ایده‌ای که به سماتک رسید
طی سال‌ها، در نقش کارشناس و سرپرست مرکز کامپیوتر در شرکت‌ها و سازمان‌های مختلف، بارها با این واقعیت مواجه شدم:
نیروهای تازه‌وارد، با انگیزه بودند، اما بدون مهارت‌های لازم. سازمان‌ها هم، نیازمند متخصصانی بودند که واقعاً بتوانند کار را جلو ببرند چه در پیاده‌سازی شبکه، چه در برنامه‌نویسی و توسعه‌ی نرم‌افزار.

همین دغدغه بود که جرقه‌ی تأسیس سماتک را در سال ۱۳۷۷ در ذهنم روشن کرد.
ما کار را با دوره‌های تخصصی شبکه و Windows NT آغاز کردیم، و خیلی زود استقبال بی‌نظیر شرکت‌ها و سازمان‌ها به ما نشان داد که راه را درست آمده‌ایم.

هدف ما از روز اول روشن بود
کمک به دانشجویان، فارغ‌التحصیلان، کارشناسان و حتی مدیران حوزه IT برای یادگیری مهارت‌های واقعی، ورود به بازار کار، ارتقا شغلی، و به‌روز ماندن با تکنولوژی.

امروز، بعد از نزدیک به دو دهه، به پشتوانه‌ی واحد تحقیق و توسعه (R&D) سماتک، همچنان با همان تعهد دوره‌هایمان را براساس نیاز بازار و تکنولوژی‌های روز بازطراحی می‌کنیم.
تمام دوره‌ها هر شش ماه بازنگری می‌شوند تا آنچه یاد می‌گیرید، دقیقاً همان چیزی باشد که بازار کار از شما می‌خواهد.

فریبا مهدیون